教你如何夸孩子 除了“你真棒”还有很多方式

呆呆呆瓜

父母在教育孩子的过程中经常用"你真棒"来称赞孩子，这样可以让孩子更有自信，但是家长们不知道的是，称赞不能随便用。



称赞”就像青霉素一样，绝不能随意用! 畅销育儿书《孩子，把你的手给我》中， 关于表扬孩子有一个很恰当的比喻 ——“称赞，就像青霉素一样，绝不能随 意用。使用强效药有一定的标准，需要谨 慎小心，标准包括时间和剂量，因为可能 会引起过敏反应。”


所以，家长在夸孩子的时候要保持三大原则，下面来一起了解下具体的原则有那些：

原则一：夸具体不夸全部

家长夸孩子，往往是轻车熟路，“宝宝你真棒”，在家长眼里，宝宝的一举一动都是完美的：宝宝的翻身、一个微笑、一个跳等等都会得到家长的称赞。可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发现孩子变 得害怕失败，经不起一丁点儿挫折…… 总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。有针对性的具体表扬 会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力。

原则二：夸努力不夸聪明

家长对孩子的每一个进步如果都用“聪 明”来定义，结果只能是让孩子觉得好成 绩是与聪明划等号，这样会造成孩子"自负“而不是”自信“，在面对一些多难的挑战时会选择回避，出现与聪明不相同的结果。美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些 难题，然后，对一半的孩子说:“答对了8 道题，你们很聪明。”对另一半说:“答对8 道题，你们很努力。”接着给他们两种任 务选择:一种是可能出一些差错，但最终 能学到新东西的任务；另一种是有把握能 够做得非常好的。结果2/3的被夸聪明的 孩子选择容易完成的；被夸努力的孩子 90%选择了具有挑战性的任务。

原则三：夸事实不夸人格

“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”，家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样 一顶大帽子，对他反而是种压力。成年人也是,当领导不断夸奖你时，开始 还会沾沾自喜，但慢慢地就会感觉到压 力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的 机会。如果家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。他 们会怎么办呢?那就是在你刚刚赞美完他 的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”。

夸孩子的窍门
窍门一：留心孩子的努力
为达到激励孩子的目的，真正做到“夸具 体”、“夸努力”，家长首先要对孩子做事情的整个过程有所了解。有的时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力，当你在总结孩子成绩的时候，不妨详详细细把 自己的所见所闻描述出来。作文之后，你可以说:“文章的开头很好，你能想出这样的开头实在不容易；中间的 描述能感觉出你经过了仔细的观察。结尾的一句话也比较精彩，用它来点题很恰 当……”这样，你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来，愉快自信的笑容立刻 就会洋溢在孩子的脸上。如果你没有亲眼见到孩子的努力也没关 系，你可以用提问的方式让孩子自己说出 努力的过程，这中间不失时机地加以适当的点评，同样可以给孩子一个有益的赞美。

窍门二：夸孩子别嫌“啰唆”
家长们对待表扬的态度的确是随便了一些，甚至有点心不在焉、张 嘴就来。当孩子表现好时，家长的第一反 应就是“你真棒”，看起来既省事又符合鼓 励为主的教育精神。其实这样的表扬多 了，对孩子毫无意义。 所以当了解了“夸具体”原则时，很多家长开始很难适应，不知道除此之外还能说些 什么。很简单，教你一招——好话不 嫌“口罗唆”，看看上述有益的表扬语，哪 一句不比“你真棒”口罗唆?这就意味着要 用更多的话语描述孩子的努力，结果自然引起孩子共鸣，夸奖的目的也就达到了。

窍门三：把夸奖当“预防针”
夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定，有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时，可以事先夸夸孩子，用表扬来打预防针，可能会有意想不到的“疗效”。


父母夸孩子要懂得技巧，掌握窍门，家长在孩子成长的过程中掌握好方向，让孩子成为真正棒的人。