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地位日趋重要的情商教育

2015-7-7 18:41| 发布者: admin| 查看: 220| 评论: 0|原作者: admin

随着中国家长知识水平、整体素质的提高,父母越来越重视孩子的情商教育,情商(EQ)在孩子身上,表现为自我认识、情绪管理、自我激励、了解他人和社会交往。在评价情商高低时,一般将其具体细分为【自信心、爱心、独立 ...
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随着中国家长知识水平、整体素质的提高,父母越来越重视孩子的情商教育,情商(EQ)在孩子身上,表现为自我认识、情绪管理、自我激励、了解他人和社会交往。在评价情商高低时,一般将其具体细分为【自信心、爱心、独立能力、意志力、竞争意识、目标性、乐观、诚实、交际与合作】这九个方面。

情商是要后天去培养所形成的正确观念和一系列的关键技巧,而宝宝培养情商的最关键时期是在0-3岁之间。情商的培养主要包括以下几个方面:

1、培养宝宝延迟满足能力,和正确的依恋关系;

2、培养宝宝想象力、自信心、社会交往的能力;

3、训练宝宝的觉察能力和认知自己情绪的能力;

4、提高面对困难的承受力,并能想办法消除挫折所引起的焦虑、压抑等不良情绪;

5、富有同情心,乐于倾听别人的诉说,能从另人的角度去考虑问题,经常为他人着想;

6、懂得与他人分享喜悦或分担心中的不快,相互合作,互相帮忙;

宝宝情商低的表现

自我意识差,没有自信,无确定的目标,也不打算付诸实践,严重依赖他人;说话和做事时从不考虑别人的感受,经常大发脾气;处理人际关系能力差,应对焦虑能力差,生活无序,爱抱怨;总喜欢为自己的失败找借口,推卸责任,做事怕困难,胆量小;心理承受能力差,受不了一点打击,经常流泪,对生活感到悲观绝望。




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