【13~15个月】宝宝的特点
一、生活素描
1~2岁是宝宝从婴儿向幼儿过度的重要时期。
1岁以后，绝大多数的宝宝都爬得想到自如了，能爬着朝各个方向前进或者后退。学走路是宝宝这是时期的重要任务。多数情况下，刚满1岁的宝宝仅能直立，不分宝宝可以向前迈步，但可能膝盖不太会打弯，步伐沉重，也容易向前摔倒。到1岁3个月时，大多数宝宝就能够比较稳当地行走 。在这3个月里，宝宝还能蹲下捡起地上的东西；能扶着栏杆，双脚在一个台阶上站稳，再迈上另一个台阶。
除大动作的发展突飞猛进外，宝宝的精细动作也越来越好了。他喜欢把手指插进有洞洞的地方戳戳、抠抠；积木能摞到三四块的高度；会把笔插入笔筒内，把环套在柱子上；能用一只手同时捡两个东西；会用拇指和食指的指尖捡起面包屑、线等细小的物品；能握笔涂鸦；能翻比较厚的书页，但可能一翻就是很多页。
刚慢1岁时，宝宝还常用动作表达意愿，如伸手要求抱。而1岁3个月后，宝宝往往能试着用语言表达 了，但常常只能说一个单子。如“抱”“要”“吃”……而且，有以词代句的现象，如“妈妈”可能代表“妈妈抱”“妈妈带我出去玩”“妈妈给我饼干”等不同的意思。家长需要结合情景，努力猜测宝宝的意思。这是时期，宝宝能够正确称呼家中的大人了；当说一些常见的物品时，宝宝能够指认；还能够按指令做些简单的动作。
伴随运动能力的增长，见识的东西多了，宝宝的认知能力迅速发展。这3个月，宝宝能用手正确的指出自己身体的3个部位；能把小瓶子里装的东西连抠带倒地弄出来；能认识红色；能从镜子中认出自己；能够记住自己喜欢和讨厌的东西。
1岁后，宝宝对妈妈的依恋越来越强，会借助爬或者走的方式主动接近妈妈，对熟悉的家人也有很强的依恋感。同时，宝宝会害怕陌生人和陌生环境。有妈妈在场的情况下，他才可能会警觉的观察一阵陌生人后，允许他们靠近自己。
宝宝的自理能力也越来越强。他不断的学习自己拿勺吃饭、自己拿杯喝水，还会按照大人的指令完成一些小任务，如握握手、把玩具递给妈妈、配合父母给自己穿衣服的动作等。
二、成长指标
（二）能力发展要点
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